Публикации по теме «Высшее профессиональное образование» (1061-1080)
Настоящий материал является одним из серии материалов "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Семейная психологи". Используя данный материал при подготовке и сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины. В публикации даны основные понятия курса, их признаки и особенности. Данная публикация не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний.
Приводятся результаты простого анализа рейтинга участников портала. Метод может оказаться полезным учителям в их работе.
Анализ хозяйственно-финансовой деятельности сельской усадьбы.
Раскрытие сущности современной методологической основы психолого-педагогического исследования в работах К.Д. Ушинского.
Настоящий материал является одним из серии материалов "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "История психологии". Используя данный материал при подготовке и сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины. В публикации даны основные понятия курса, их признаки и особенности. Данная публикация не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний.
Роль ЕНПФ в пенсионной системе РК.
Материал предназначен для студентов истфака высшего учебного заведения.
Обзор научной литературы по проблеме развития детей.Исследование внимания в трудах отечественных психологов.
Задачи: Провести опрос среди молодежи (10 чел) и людей старшего поколения (10 чел) по следующей схеме неоконченных предложений: Личность — это ... Личностью не может быть: ... Чтобы стать личностью, нужно: ... Чтобы не стать личностью, нужно:... Сравнить полученные ответы и охарактеризовать различия в суждениях. Цель: определить представление понятия «личность» у людей с разными половозрастными данными...
Оқушылардың зеректік қабілеттерін дамыту, ой-өрісін кеңейту, білімге құштарлығын арттыру, озық ойлы алғыр және тапқыр оқушыны анықтау. Оқушылардың дүниетанымын, білімге қызығушылығын және ойлау-қабілетін арттыру. Өз мүмкіндігін дұрыс пайдалана алатын зерделі тұлғаны тәрбиелеу.
